LOS 13 HÉROES ÉTICOS
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HÉROES ÉTICOS | VALORES | ||||
LÍDER/HÉROE | APORTE | TRASCENDENCIA DEL APORTE | |||
LUCHA CONTRA EL RACISMO | V.S | V.E | V.I | ||
NELSON MANDELA | Erradicación del Apartheid sudafricano | Con su aporte logró dotar de esperanza, igualdad de condiciones a una mayoría muy desconocida y que al día de hoy consideramos como iguales dicha comunidad tan afectada como lo fue la de los afrodescendientes | Lealtad | Armonioso | Sabiduría |
MARTIN LUTHER KING | Divulgación de una ideología sobre los derecho equitativos de las Razas afro descendientes | Sus discursos donde la igualdad de derechos y oportunidades de la comunidades negras en américa eran tópico, transformaron de manera exorbitante la concepción de igualdad racial | Justicia | Elegante | Razón |
ROSA PARKS | Promulgación de la igualdad racial en épocas difíciles | Predecesora e inspiración de King logró dar un ápice de esperanza para todo un movimiento que con los años se transformaría en una ideología de protección mundial y equidad | Equidad | Sublime | Verdad |
ABRAHAM JOSHUA HESCHEL | Activista aliado en la ideología de Luther King | Como aliado de King, fue referente de la perseverancia de un tema que ya se mencionó el cual es la igualdad racial | Respeto | Fino | Reflexión |
LUCHA CONTRA EL REGIMEN NAZI | |||||
JANUSZ KORCZAK | Creador de la pedagogía moderna a través de la educación de niños judíos y su protección | Abrió paso a la protección de los derechos de los niños con sus ideologías revolucionarias | Tolerancia | Armonía | Creatividad |
RAOUL WALLEMBERG | Protección y resguardo de víctimas judías | Gracias a las víctimas que sobrevivieron a partir de su metodología, se consiguió establecer principios para la creación de los derecho humanos | Empatía | Solemnidad | Integridad |
MORDECHAI ANIELEWICZ | Fundador de un régimen de resistencia judía en contra del movimiento nazi | Su valentía género un ápice de esperanza sobre el pueblo de Varsovia, propiciando la rebeldía de estos, llevándose a apreciar un panorama alentador para las resistencias. | Libertad | Imponente | Autorrealización |
ANA FRANK | Su diario el cual cuenta su historia de vida | Con su diario logró demostrar la historia de perseverancia y resistencia que guió como fuente de inspiración de muchas personas alrededor del mundo | Paciencia | Quimérico | Comunicación |
LUCHA POR LA PAZ DEL MUNDO | |||||
PAPA JUAN XXIII | Género una reforma a la iglesia católica, surgiendo consigo el Concilio Vaticano II | Con su aporte logro que la iglesia católica fuera vista de forma más agradable, ya que dio cabida a una nueva concepción de la liturgia y con el fin de unificar las iglesias cristianas | Honestidad | Comedia | Capacidad de Expresión |
PAPA FRANCISCO I | Promueve con su crítica social la solidaridad y la justicia social desde la ética moral | Sus aportes trascendieron de manera rápida, pues como demostró con su solidaridad llegó a establecer la humildad verdadera sobre la cual se debe regir la religión | Paz | Alegría | Comprensión |
REBE DE LUBAVITCH | La educación solidaria en la persona, donde el altruismo es lo primero | Sus actos abrieron camino a que un gobierno como el de USA reconociera sus aportes llevando a que la fecha de su nacimiento fuese proclamada a partir de sus acciones como día nacional de la Educación | Felicidad | Belleza | Análisis de Problemas |
ALBERT EINSTEIN | Reafirmó una tendencia de responsabilidad sobre la paz, en manos de todos los físicos del mundo | Cosas tan revolucionaria como la teoría de la relatividad general, llevaron a nuevas concepciones de creación teórico-científica, además del intrínseco deber de paz que tiene en sus manos el científico físico | Responsabilidad | Exquisitez | Inteligencia |
CHIARA LUBICH | La unidad de los pueblos bajo una sola fraternidad universal, en busca de paz a partir del amor a Dios | Su movimiento de los Focolares, llevó a que su ideología de amor, fraternidad e igualdad se concentren como eje para la mejora de la sociedad humana | Amor | Equilibrio | Cultura |
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